Geografía, 4to año de secundaria, humanidades.

Unidad I:"La organización político-territorial del espacio mundial" 

Tópicos trabajados: 

-Territorio y Estado

-Límite y frontera

- Jurisdicción respecto a las masas oceánicas 

-Capitales

-El proceso de globalización

-Globalización

-Nuevos países industrializados

-Inversiones extranjeras directas

-Socialismo

-Capitalismo

-Organizaciones internacionales o supranacionales 

-Bloques regionales de interacción económica 

-Países centrales y periféricos

-La teoría de la dependencia 

-Crecimiento de la brecha entre países

-Corporaciones transnacionales

-La triada

-Los países BRIC

-Índice de desarrollo humano (IDH)

-Producto bruto interno (PBI)

-La guerra fría

Territorio  y Estado

La unidad política más destacada entre todas las que puede dividir la superficie terrestre es el Estado. El Estado regula la vida de las comunidades que habitan en su territorio. Sus habitantes se rigen con un sistema de normas y leyes establecidas por una autoridad central, pero su población puede no compartir la misma raza, cultura, lengua, religión, etc. 

Estado --> Territorio Población Gobierno  -Regidos por un sistema jurídico - 

El territorio es la base física sobre la que el Estado ejerce soberanía. Sin territorio no hay Estado. 

El territorio comprende una parte de la superficie terrestre que tiene tres dimensiones y se extiende desde el centro de la Tierra hasta el espacio cósmico. 

Territorio --> tierras emergidas, masas oceánicas, áreas sumergidas y espacio aéreo. 

El límite y la frontera

El límite es un elemento de derecho internacional que sirve para diferenciar los ámbitos territoriales en que dos Estados ejercen soberanía. Son una construcción política, ya que surgen de tratados y acuerdos entre los Estados. 

Todos los límites son artificiales, aunque pueden estar apoyados en algún elemento geográfico (ríos, cordones montañosos, etc) o en otros casos apoyarse en paralelos o meridianos. 

Se extienden también en forma vertical, es decir, definen el espacio aéreo y un subsuelo. 

El concepto de frontera se relaciona con la población que habita la zona limítrofe. Es un área o franja de ancho variable que se extiende a ambos lados de un límite internacional. Es una zona de intercambio e interacción en la cual existen relaciones culturales y económicas. 

Jurisdicción respecto a las masas oceánicas. 

En 1982 se aprobó la convención e las naciones unidas sobre el derecho del mar. Se establecieron las siguientes franjas: 

Mar territorial: 12 millas marinas desde la línea de más bajas mareas donde el Estado ejerce total soberanía.

Zona contigua: 12 millas marinas a partir de donde se termina el mar territorial. El Estado toma medidas de fiscalización para prevenir y sancionar las infracciones a su reglamento. 

Zona económica exclusiva (mar patrimonial): Se extiende hasta las 200 millas marinas (370 km aprox). En ella el país posee derechos de soberanía en la exploración, explotación, conservación y administración de los recursos naturales sobre las aguas, el lecho y el subsuelo. 

Capitales

Es el núcleo del poder central del Estado. Son las sedes de gobierno centrales donde funcionan los poderes ejecutivo, legislativo y judicial. 

Suelen distinguirse en cuatro clases:

-Naturales: Surgen por sus condiciones geográficas e históricas. Ej: Buenos Aires, París, Londres, Roma. 

-Fundadas: Ciudades que han sido construidas para alojar a las autoridades y a los organismos gubernamentales. Ej: Brasilia, Canberra, Washington. 

-Alternantes: Por razones climáticas dos ciudades se alternan en el cumplimiento de las funciones capitales.  Ej: Bhután: Thimphu (verano) - Punakha (invierno) 

-Complementarias: Dos o más ciudades comparten el carácter de residencia de las autoridades nacionales. 

Ej: Bolivia (Sucre y La Paz) 

El proceso de globalización

El proceso de globalización se basó en una nueva forma de producir, comerciar y entablar relaciones entre los distintos países . 

Este proceso está conformado por cuatro componentes:

 -Componente técnico: Evolución de las tecnologías, especialmente información y telecomunicaciones 

 -Componente político: El capitalismo y la democracia se extendieron a casi todos los países de América. 

 -Componente ideológico-cultural: El modelo estadounidense de consumo, estilo de vida y valores, así como prejuicios y estereotipos se expandieron en todo el mundo. 

 -Componente Económico: Aumento del tráfico de mercancías, personas, dinero y capital. Determinó una nueva organización territorial. 

Globalizción

Los avances tecnológicos, fundamentalmente en transporte y comunicación, permiten que los contactos entre la población del mundo se amplíen, y que los espacios geográficos sean cada vez más independientes. Este fenómeno que puede visualizarse como una red mundial que vincula todos los continentes, se denomina globalización.  
La producción ya no se identifica con un lugar específico, sino que cada parte del producto se fabrica en el sector más conveniente gracias a la facilidad de transportes de comunicación. Muchas empresas de países centrales deciden trasladar su producción a países del sudeste asiático para aprovechar la mano de obra barata. 

Nuevos países industrilizados (NPI) 

-Tuvieron un rápido crecimiento económico en los últimos 30 años. 

-Son importadores de petróleo, no poseen abundantes recursos naturales. 

-Tienen una estrategia exportadora. 

-Ofrecen mano de obra barata. 

-Son receptores de las inversiones extranjeras directas (IED) 

Ejemplos de estos países son Taiwán, Corea del sur, Singapur, Malasia, Filipinas, Tailandia, Indonesia, entre otros. 

Inversiones  extranjeras directas (IED)

Las IED, según la ONU, tiene el potencial de generar empleo, aumentar la productividad, transferir crecimientos especializados y tecnología, así como también, aumentar el desarrollo económico a largo plazo de los países que la reciben.

Sin embargo, estas inversiones son especulativas o de corto plazo y permanecen mientras la rentabilidad sea elevada. Es decir, que frente  un problema, las inversiones se retiran y dejan, así, problemas sociales, ambientales y económicos en la región donde son desarrolladas sus actividades. 

Socialismo

El socialismo busca terminar con la propiedad privada de los medios de producción y sustituirla por una propiedad colectiva o estatal. Por otro lado intenta eliminar las diferencias de las clases sociales. 

Hay una fuerte planificación centralizada, es decir que el Estado dirige la economía, y hay un único partido político, el comunista. Tiene primacía de un interés social, principalmente en salud, educación y cultura.

 

Capitalismo 

Tiene libertad de actuación y un poder político diversificado. Los partidos políticos son múltiples. 

Los medios de producción son de propiedad privada. No existe un planeamiento centralizado. Hay libertad de formación de precios (ley de oferta y demanda).

El empresario busca obtener la mayor ganancia, la menor inversión y en el menor tiempo posible. 

Organizaciones internacionales o supranacionales

ONU. Creada en 1945, después de la segunda guerra mundial.

Sus objetivos son: 

-Mantener la paz y seguridad internacionales. 

-Estimular el respeto por los derechos humanos.

-Fomentar la cooperación internacional. 

-Buscar el desarrollo económico y social de todos los países. 

Actualmente está constituida por 192 países. 

La ONU tiene seis órganos principales: 

-Asamblea general

-Consejo de seguridad

-Consejo de administración fiduciaria. 

-Corte internacional de justicia. 

-Secretaría general. 

-Consejo económico y social. 

Hay organismos especializados vinculados a ella por acuerdos de cooperación. Son autónomos y de alcance internacional en temas de educación, salud, economía, cultura, etc.

Ejemplos de estos pueden ser: UNICEF (fondo de las naciones unidas para la infancia); OMS (organización mundial de la salud); ACNUR (alto comisionado de las naciones unidas para refugiados); FMI (fondo monetario internacional). 

Bloques regionales de interacción económica

-Área de libre comercio: Eliminan las barreras aduaneras para comerciar entre ellos. 

-Unión aduanera: Eliminan las barreras aduaneras entre ellos, pero al venir otro país se le agrega un arancel externo común (le cobran lo mismo). 

-Mercado común: Libre circulación de trabajadores dentro del bloque. Hay menos restricciones y se evita el tener que sacar documentación específica para el viaje (solo DNI). 

-Unión económica: Mayor grado de integración posible. Donde además de acuerdos económicos se llega a un acuerdo en relación a otros problemas (ej: Ambientales) 

En la unión europea hay una moneda común (el euro) 

Países centrales y periféricos

Entre estos hay enormes diferencias que se manifiestan en la economía de cada uno y, lógicamente, en la calidad de vida de su población. 

Países desarrollados: América anglosajona, Europa occidental y Japón. 

Países con características de subdesarrollo: América latina, gran parte de África, y el sur de Asia. 

Existen áreas desarrolladas dentro de países en desarrollo y viceversa. 

La teoría de la dependencia 

Plantea la asimetría entre los países centrales y los periféricos por que los esquemas productivos de los países subdesarrollados son poco diversificados y solo pueden ser puestos en funcionamiento con el capital financiero y la tecnología de países desarrollados. 

Esta dependencia genera subdesarrollo y desigualdad de países periféricos debido a su posición o función dentro de un esquema mundial de producción y distribución. 

Crecimiento de la brecha entre países. 

Con el crecimiento de la brecha entre países lo que ocurrió fue que, mientras las fronteras entre países se derribaban para que las grandes empresas operen sin límite internacional, estas fronteras son cada vez más impenetrables para personas que buscan un mejor lugar para vivir. 

Corporaciones transnacionales

Se denominan corporaciones transnacionales a las grandes empresas presentes en muchos países del mundo mediante filiales que producen y comercializan sus productos y servicios. La mayoría son bancos o petroleras.  

La triada

Durante la década de 1980 EEUU, Europa y Japón eran tres centros de poder con características similares en cuanto a su economía. 
Se puede decir que en la última década hubo una declinación de la triada, ya que Europa y Japón sufrieron estancamiento y recesión, por lo que EEUU asumió una posición hegemónica. 

Los países BRIC

En ellos habita el 40 % de la población mundial. Ocupan el 25 % de la superficie de planeta y cuentan con importantes reservas de combustibles y minerales y todos son grandes productores de alimentos. Concentran el 25 % del PBI mundial y el 12 % de las exportaciones. 

Índice de desarrollo humano (IDH)

En 1990 el Programa de las Naciones Unidas para el desarrollo (PNUD), creó el índice de desarrollo humano (IDH) y de esta manera busca medir el progreso de un país en tres dimensiones  básicas mediante una variable que la represente. 
Dimensión:- Longevidad     Variable: -Esperanza de Vida. 
                        -Conocimientos                  -Tasa de alfabetización. Duración media escolar. 
                        - Nivel de vida.                    -Ingreso per-cápita

Producto bruto interno (PBI)  

El PBI es el valor monetario de los bienes y servicios finales producidos en un país en un período determinado, que suele ser un año. Es interno ya que refiere a la producción del interior del país. 

El PBI puede resultar engañoso ya que no toma en cuenta cómo se distribuye la riqueza , si esa distribución es igualitaria y si todas las personas cuentan efectivamente con ese dinero. 

Guerra fría

enfrentamiento político, social, económico e ideológico entre dos formas de organización: El sistema capitalista (EEUU) y el socialista (URSS). 

Ambos bloques concretaron un gran armamento que incluyó tecnolgía nuclear y estructuras de espionaje. Aunque nunca llegaron a enfrentarse militarmente en forma directa, EEUU y la unión soviética desataron conflictos bélicos en otros territorios,como Vietnam y Corea. 

Una de las consecuencias inmediatas de este proceso fue la modificación de las fronteras políticas de los países que conformaban al bloque socialista.